Freeze- wegschauen oder handeln?
Im Projekt "Freeze" geht es um den Umgang mit Konfliktsituationen und den damit verbundenen Kompetenzen, wie Zivilcourage, Hilfsbereitschaft und Respekt. Gemeinsam mit den Schülern wollen wir über Lebenssituationen diskutieren in denen man als Mitmensch gefragt ist und nicht wegschauen sollte. Ausgrenzung, Schikanierung, Mobbing und Gewalt, fordern uns als Menschen auf zu reagieren.
Durch die künstlerische Umsetzung mit Tanz und Schauspiel entfaltet sich das Thema zu einer neuen Wahrnehmungsdimension für die Jugendlichen. Eine umfassende Auseinandersetzung auf verbaler und nonverbaler Ebene findet statt. Die Story für unsere Tanztheatercollage wird ein Tag in Dortmund sein und uns als Grundlage dienen. Wann und wo erleben die Schülerlinnen solche Konfliktsituationen oder haben davon gehört? Morgens in der U-Bahn, tagsüber in der Schule, am Nachmittag im Park, am Abend zu hause? Wie kann und soll man agieren und reagieren wenn man betroffen ist oder Konfliktsituationen mitbekommt? Das Projektthema wird im direkten Bezug zum Lebensalltag der Jugendlichen stehen und spiegelt ihre Erlebnisse und Erfahrungen dann im gemeinsamen künstlerischen Wirken mit Choreographien und Schauspielszenen in der Tanztheatercollage wieder.