Darstellung von Lebensräumen in Film u. Video
Die Schülerinnen und Schüler gestalten und realisieren unter Berücksichtigung der vorher gezeigten, besprochenen, analysierten Medienkunst-Filme - eigene typische individuelle Zeichen u. Formen der visuellen Kommunikation. Der eigene Lebensraum wird dokumentarisch und nach eigener Drehbuchvorlage realisiert und später mit Digicams (kein Handy), anhand von z. B. archäologischen, historischen, oder zeitgemäßen Erkenntnissen ver