In unterschiedlicher Form sollen die Kindern an den Themenbereich Märchen, Mythen und Sagen herangeführt werden. Sie sollen dabei in unterschiedlicher Weise kreativ werden:

- Kennenlernen von Literatur aus dem Bereich Märchen, Mythen, Sagen und deren Figuren
- Entwicklung eigener Geschichten aus dem Bereich Märchen, Mythen, Sagen
- Rollenfindung bezüglich der selbst entwickelten Geschichten
- gestalterischer Ausdruck beim Gestalten von einzelnen Elementen auf dem Schulhof (Mauern, Boden) und bei der Einbeziehung natürlicher Materialien und Pflanzen
-> bemalen von Mauerwerk
-> Kombination mit den bereits vorhandenen Elementen des Schulhofes

Wichtig ist bei alledem vor allem, dass die Kinder ihre eigenen Ideen einbringen und weiterentwickeln können. Dazu soll angeregt, aufgefordert und motiviert werden. Besonders vor dem Hintergrund der sehr heterogenen Zusammensetzung der Schülerschaft der Matthias-Claudius-Schule (hoher Migrationshintergrundsanteil, viele Kinder aus sozial benachteiligten Familien mit Anspruch auf staatliche Leistungen wie Arbeitslosengeld) ist es wichtig, dass den Kindern ganzheitliche und handlungsorientierte Angebote gemacht werden. Dies unterstützt sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung in in ihrem Selbstwertgefühl.