Zuerst werden vor allem Filmbeispiele angeschaut, in denen Filmexperimente und Veränderungen von Wirklichkeit mit filmischen Mitteln im Vordergrund stehen. Diese werden besprochen und analysiert. Fragen der Bild- und Filmsprache, Filmtrick und Montagetechnik etc. werden dabei direkt erkennbar und vermittelbar. In der Praxis-Phase werden spielerisch verschiedene Filmtricks und Montagetechniken mit der Kamera und/ oder per Computer umgesetzt. Per Bluebox/ Greenbox-Effekt, Pixelation etc. können sich die SchülerInnen selbst in „neue Welten beamen“, Szenen ausdenken, sich in vorhandene Szenen einbauen und kreativ agieren. Es werden Filmideen erdacht, dargestellt, gefilmt und geschnitten. Durch diese Arbeitsweise sollte die Manipulierbarkeit des Mediums sichtbar werden und die Freude zur eigenen Kreativität und Ausdruckskraft gefördert werden.
Das Ergebnis wird der schulischen Öffentlichkeit präsentiert.