1. Einführung in die sensitive Wahrnehmung mit Schwerpunkt: Hören/Sehen (Theaterpädagogische Isolationsübungen auf der Bühne/Analyse von Film und Tonmaterial)

2. Wie funktioniert das? Wie wirkt was? Einführung in die Erstellung und Wirkung von Foto- Film - Tonmaterial
Experimentieren mit bestimmten Bearbeitungstechniken, Arbeit im Ton- und Filmstudio, mit Beamer und Bewegungsperformance auf der Bühne

3. Gruppenarbeit: zu den Themen: Berg, Stein, Kohle, Erde, Feuer, Abbau, Stahlgewinnung, etc.
- Sammeln von kreativem Material in der Natur, Bergwerksmuseum, Hüttenwerke, Walzwerke... etc.
- Erstellung einer Multimediacollage nach einer gemeinsam erarbeiteten Themenstellung

4. Aufführung im Rahmen einer Schulveranstaltung/Ausstellung im Schulgebäude und anschließend im Bergwerksmuseum Cicilia Meggen

Dieses Projekt ist wegen seiner vielfältigen Arbeitsmethoden nur mit zwei Künstlern im Team zu bewerkstelligen. Martin Berens wird verstärkt den technisch-vermittelnden Part übernehmen. Ulrike Wesely übernimmt den theaterpädagogischen Part und die Anregung des kreativen Prozesses. Die Gruppenarbeiten werden von beiden Künstlern betreut. Das Projekt soll sowohl in einem regelmäßigen Schulangebot als auch in kleinen Exkursionen und Projekttagen stattfinden.