Eine bereits bestehende Schülergruppe (Sprachcomputergruppe), die sprachliche Förderung erhält, soll an dem DJ- teilnehmen.
Neben der Verbesserung der sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten mithilfe der jeweiligen Sprachcomputer durch die Vorbildfunktion und gezielte Ansprache des Referenten sollen die SchülerInnen die technischen Möglichkeiten ihres Computers, wie MP3-Funktion, Infrarot-Techniken, Möglichkeiten der Umfeldsteuerung, PC-Ansteuerung kennenlernen und ihre Fähigkeiten erweitern. Der Workshop beinhaltet neben der motivierenden, jugendkulturellen Thematik ebenfalls ein Kennenlernen verschiedener Musikrichtungen und zugehöriger Tanzstile. Die SchülerInnen sollen verschiedene Musikrichtungen zuordnen lernen, eigene Meinungen und Musikvorlieben, sowie jugendsprachliche Äußerungen mithilfe ihrer Medien der unterstützten Kommunikation ausdrücken lernen und so miteinander ins Gespräch kommen.