Zu Beginn des Projektes erhalten die SchülerInnen eine Einweisung in die Funktionsweise der Ohren und des Hörens. Dies wird mit einigen kleinen Versuchen verdeutlicht. Es werden Experimente im Bereich des Schalls und der Schallausbreitung durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler erfahren z.B. am Modell eines Bechers/Schnurtelefons die Ausbreitung von Schall. Diese Versuche sollen die Wahrnehmung von Tönen und Geräuschen schärfen.
Im nächsten Schritt sollen die SchülerInnen Gefühle in Form von Geräuschen oder Tönen erklären.
Anschließend soll eine Geschichte entstehen, die dann aufgeschrieben und nach einer Einweisung in die technischen Möglichkeiten mittels Mikrofon und Aufnahmegeräten aufgezeichnet wird.
Wenn alle Aufnahmen getätigt worden sind, erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Einweisung in die Funktionsweise einer Audio-Software. Im Computerraum der Schule können die SchülerInnen dann alle Aufnahmen zu einem Hörspiel zusammenschneiden. Im Anschluss werden dann die Geräusche erstellt. Es werden sinnvolle Geräusche erarbeitet und aufgenommen.

Am Ende des Schuljahres wird diese Audioaufnahme im Rahmen einer Abschlussveranstaltung aufgeführt und anschließend den SchülerInnen als Audio-CD zur Verfügung gestellt.