Unterschiedliche Techniken (fotografieren, filmen, malen, zeichnen, schreiben, interviewen etc.) wurden eingesetzt, um sich selbst und Mitschülerlnnen zu porträtieren. Dies konnte dokumentarisch, interpretierend oder inszenierend ausgeführt werden. Kriterien und Methoden wurden erlernt und entwickelt, mit denen sich Menschen beschreiben und charakterisieren lassen. Dabei sollten die eigene Wahrnehmung, Vorstellungen, Einstellungen und Vorurteile sich selbst und anderen gegenüber kritisch hinterfragt werden.
Die SchülerInnen konnten alle Medien und Techniken ausprobieren und ihren eigenen Fähigkeiten und Vorlieben entsprechend einsetzen. So lernten sie die Möglichkeiten und Grenzen der jeweiligen Technik im Ansatz kennen. Dabei lernten sie, dass Versuchen und Scheitern zum kreativen Arbeitsprozess dazugehören und eine Voraussetzung für ein gutes Ergebnis sind. Ziel ist, dass durch den Einsatz unterschiedlicher Medien und durch die unterschiedlichen Sichtweisen vielschichtige und vielseitige Porträts entstehen.