THEMA
Wie lässt sich Kunst außerhalb von Gebäuden umsetzen? Wie an Gebäuden? Kunst am
Bau und Streetart wahrnehmen und ein eigenes, ortsbezogenes Konzept erstellen. Was
finden wir vor? In welcher Umgebung befindet sich der Ort? Was könnten wir umsetzen,
was dürfen wir umsetzen? Gibt es Vorschriften? Wen müssen wir fragen? Vom ersten
Gedanken zur fertigen Konzepterstellun. Vom ersten Strich zum umgesetzten Kunstwerk.

UMSETZUNG
Wir verlassen den gewohnten Raum (die Schule/die OGS/den Werkraum/das
Klassenzimmer) und erkunden das Außen dieser Orte. Was finden wir vor und was macht
diesen Ort aus? Wer lebt, arbeitet und bewegt sich dort? Was könnte man verändern?
Was sollte man verändern? Für wen verändern wir etwas?
Nachdem wir uns mit dem Thema Außensein vor Ort beschäftigt haben, beginnen wir mit
ersten Planungsrunden. Infrastrukturelle und soziologische Standpunkte werden einbezogen. Mit Aufnahmegeräten befragen wir Menschen, die einen Bezug zu unserem
Ort haben. Zeichnen, Skizzieren, erarbeiten kleine Modelle in unsere Skizzenbücher
immer wieder im Abgleich mit dem Draußen. Fotografien und Filmsequenzen begleiten
unsere Prozesse. Unterschiedliche kleinere gemeinsame Arbeiten führen uns an eine
große Gesamtplanung heran. In Modellen und Feldversuchen setzen wir unsere Idee um.

ABSCHLUSS
Gemeinsam mit allen 5 Kooperationsprojekten zeigen wir während einer großen
gemeinsamen Abschlussfeier unsere Arbeiten (Zeichnungen/Malerei/Fotografien/O-Töne
und Filme/ Rauminstallationen/Skulpturen/Modelle).
Bei möglichem Interesse und finanzieller Machbarkeit planen wir eine Ausführung unserer
Konzepte ein.