Eine ziemlich mutige Theaterreise

Anhand von bekannten Kindergeschichten und Märchen lernen die TeilnehmerInnen, gemeinsam zu sprechen – chorisch oder einzeln – und Bewegungsabläufe durch Rhythmus und Tänze in Einklang zu bringen. Auf Basis der eigenen Erfahrungen mit Liedern und Geschichten werden die Kinder neue fantasiereiche Abenteuer suchen und finden.

In Kleingruppen entstehen so neue Texte. Diese werden durch das Thema „Abenteuer“ zu einem szenischen Spiel verbunden. In einer Werkschau sollen die neuen Geschichten am Ende des Schuljahres aufgeführt werden.
Zur Gruppenfindung und –stärkung werden Theaterspiele sowie Wahrnehmungs-, Achtsamkeits-, Kontakt- und Vertrauensübungen genutzt.