ÜBERGEORDNETE INTENTION die Vermittlung "basaler Tanzarbeit" Tanzarbeit als Energieaustausch, sinnliche Wahrnehmung und Kommunikation erleben.

Zu Beginn des Projektes soll jeder Klassenverband durch eine Einleitungsstunde "basale Tanzarbeit" erleben können. Die Aufmerksamkeit wird gezielt auch auf kleine Bewegungs- und Energieimpulse wie vielleicht eine Fingerbewegung oder ein Augenzwinkern gelenkt, um dann von dort aus die weitere Bewegungsdynamik zu entwickeln. Jeder aus der Klassengemeinschaft wird einbezogen im Bewegungsgeschehen. Insbesondere auch die SchülerInnen mit einer Schwerstbehinderung. Nach dieser Einleitungsphase wird eine Projektgruppe zusammengestellt werden.

INTENTIONEN / INHALT "Stille in der Bewegung"
In konkreten Übungen der Improvisationsarbeit (u.a. zu Raum, Zeit, Bewegtsein, Form und Rhythmus) werden die SchülerInnen zur eigenen "Bewegungsforschung" angeleitet.
Ihre Wahrnehmung verändert und erweitert sich, sie entdecken neue Bewegungsmöglichkeiten und entwickeln ihre eigene kreative Energie.
Unterstützend werden Impulse durch Bewegungsideen (u.a. stell dir vor Du trägst eine Maske) und durch Film- und Bildmaterial zur Kampfkunst des Capoeira eingesetzt.
Hier können die SchülerInnen sehr gut Bewegungsdynamik, Achtsamkeit, Konzentration und Austausch von Energie in der gemeinsamen Bewegung beobachten.
Sie werden herangeführt und motiviert sich mit Vorsichtigkeit und Ruhe aufeinander einzulassen. Die Atmung des einzelnen spielt dabei eine wichtige Rolle.
Die SchülerInnen werden „die Stille in der Bewegung“ als Quelle für Austausch und die Entwicklung einer gemeinsamen Dynamik erleben können.