In dem Projekt sollen sich die SchülerInnen mit Unterschieden und Gemeinsamkeiten aufgrund von Herkunft und / oder Religion beschäftigen. Das Projekt soll den Teilnehmenden eine Plattform bieten, sich mit den eigenen Werten und Zugehörigkeiten auseinanderzusetzen und sich in diesen zu positionieren. Die Gedanken und Ideen sollen dann in Hip Hop-Texte umgesetzt werden.
Die musikalisch künstlerische Beschäftigung mit diesem konkreten Themenschwerpunkt soll ein vorurteilfreies, bewusstes Miteinander in der Schulgemeinschaft schaffen und gleichzeitig zu persönlichen Erfolgserlebnissen führen. Die SchülerInnen werden darin unterstützt, selbst kreativ tätig zu werden, die aktive Beschäftigung mit Musik, Sprache und letztlich Literatur als etwas Positives zu erleben – ihre künstlerische Ausdruckskraft wird gefördert, sie lernen, sich und andere zu beobachten, das Erlebte zu reflektieren und die Ergebnisse in künstlerisch anspruchsvoller Weise zum Ausdruck zu bringen.
Das Projekt endet entweder mit einer CD-Aufnahme oder mit einem schulinternen Auftritt.