Die SchülerInnen lernen Akrobatik- Pyramiden zu bauen, Jonglieren mit Tüchern, Tellern, Bällen und Ringen, Balancieren, Tanzen, Trommeln und kleine Zirkus- und Clownsnummern einüben. Sie erleben Spaß, Spiel und Spannung, und sie verbessern Kondition, Schnelligkeit, Ausdauer Konzentration, Teamgeist und Bewegungsfreude. Kinder würden sich selbst gerne mehr bewegen, wenn man sie nur ließe. Durch Übungen und Bewegungsspiele lernen die Kinder, sich selbst zu entdecken und ihren Körper als wichtige Quelle der Erfahrung und Freude zu erleben. Das Vorführen des Erlernten stärkt ihr Selbstvertrauen in den eigenen Körper und die eigenen Fähigkeiten.

Ein Schwerpunkt ist das Einstudieren von Clownsnummern, wobei die Kinder lernen, in eine andere Rolle zu schlüpfen, sich auf der Bühne zu präsentieren, ein Gefühl für Spannungsmomente zu entwickeln, ihre Stimme einzusetzen, eine neue Rollenidentität zu erleben, Applaus entgegenzunehmen.