In diesem Projekt geht es um die gestalterische Annäherung an das Thema Tiere in Verbindung mit der kreativen und vor allem spielerischen Verknüpfung mit deren kulturellem Umfeld.
Die SchülerInnen werden bei der bildnerischen Umsetzung vielfältigster Tierarten begleitet - dabei werden sowohl bereits bekannte Methoden angewendet als auch noch unbekannte Möglichkeiten wie Drucktechniken oder Collagetechniken erkundet.

Ebenso wie die Tiere selbst fließen auch für das jeweilige Land eigene Farben, folkloristischen Muster und Schriftzeichen und/oder kulturellen Besonderheiten wie z.B. landschaftliche Merkmale mit in das Motiv ein. Dabei können sich Fiktionen und Wirlihckeiten mischen.

Je nach Land und Kultur ändern sich die tierischen Bewohner und somit auch die Motive. Zusätzlich wird jedem Schüler/ jeder Schülerin ein "Reisetagebuch" ausgehändigt, in das er/ sie in jeder Projekteinheit eintagen kann, wo man sich gerade auf der Reise um den Globus befindet und mit welche Tiere man sich beschäftigt.

Zum Ende des Projekts werden die "Reise-Erfahrungen" gesammlt und auf einem mehrteiligen, selbstgebauten Paravent präsentiert, der komplett mit den Eindrücken der "Reise" bemalt werden soll und auch nache Abschluss des Projektes an die Expedition erinnert.