Unter dem Thema "Tanz begegnet Natur" sollen Schüler-/innen der ländlich gelegenen Schule die Möglichkeit bekommen, sich kunstvoll mit der ihnen vertrauten Umgebung zu beschäftigen und selbst Kultur zu schaffen.
Im Tanz-Kunst-Projekt wird der künstlerische und prozessorientierte Zugang neue Sichtweisen eröffnen, dass Tanzen auch anders sein kann und jede/r hier seinen Platz finden kann.

Zum einen geht es um differenzierte Wahrnehmung der Natur und in einem weiteren Schritt um das Abstrahieren und in Bewegung umsetzen: wahrnehmen - erleben - spüren- beschreiben - reflektieren und in den Ausdruck bringen.
Fragen und Antworten werden Grundlage sein für erste Bewegungsideen, z.B.
- Wasser: von der Quelle bis zum See, Blausteinsee als Heimat, Wassermusik, von Händel als Hinführung zu Bewegungsfluss
- Erde: Bäume und Wurzeln und was hat das mit Ballett zu tun?
- Frühling: Aufbruch und Sprünge in den Raum
- Wald: Licht und Schatten - Inspiration zu Bühnenbild.

Alle Ideen sind erlaubt, und gemeinsam im Dialog mit den Schüler/innen werden einige ausgewählt, um sie zu formen in feste Bewegungselemente, die in neuen selbst kreierten Choreografien auf die Bühne gebracht werden sollen. Unterstützend wird es ein kindgerechtes und anatomisch sinnvolles Training als Vorbereitung geben, ein bunter Mix aus Aktivierung, Kräftigungs- Dehnungs-, Koordinations- und Entspannungsübungen und kleine vorgegebene Bewegungssequenzen.

In einer Abschluss-Präsentation zum Schulfest werden die erarbeiteten Improvisationen wie festen Choreografien der Öffentlichkeit präsentiert.