Sinn des Projekts ist es, über innere und äußere Rhythmen mit schwerstbehinderten SchülerInnen zu einem künstlerischen Ausdruck zu kommen.
Dabei gilt es zunächst einmal zu schauen, um welche Rhythmen es geht: innere Rhythmen sind im menschlichen Körper unbewusst ablaufende Prozesse wie Puls, Herzschlag, Atmung und deren Wiederholungen; äußere Rhythmen gelangen über die Sinneswahrnehmung wie hören, riechen, sehen etc. zu uns, Wiederholungen im Tagesablauf gehören ebenso dazu wie der Wechsel der Jahreszeiten mit seinen Farben und Formen.
Die unterschiedlichen Rhythmen sollen Impulsgeber während des künstlerischen Prozesses sein und sich in Farbe, Ton/Gips, und Zeichnungen im Außen darstellen. Für die SchülerInnen werden dadurch Wahrnehmungs-, Handlungs- sowie Kommunikationsebenen erweitert, in denen sie sich erfahren, auf vielfältige Weise ausdrücken und mit anderen austauschen können.

Ein erster Projektscherpunkt liegt in der Wahrnehmung der inneren Welten. Über verschiedene Hilfsmittel, wie z.B. ein Stethoskop, wird hörbar, was im Körper passiert, wie z.B. der eigene rhythmische Herzschlag. Durch das Hören kann begriffen werden, was innen passiert. Eine künstlerische Gestaltung erfolgt und die gehörte „Innenwelt“ wird sichtbar und im Augenblick festgehalten. Diese Erfahrung ist ein Stück Selbsterkenntnis.
Als weiteres Erfahrungsfeld dient der komplette Körper, mit seiner Größe und seinem Umriss / Proportionen. Den eigenen Körper erfahren und als Vorlage zu benutzen, um zu einem künstlerischen Schaffen zu kommen, geschieht z.B. durch Körperabdrücke. Dieser Wechsel zwischen Erkenntnissen und den unterschiedlichsten Sinneseindrücken sowie dem Wahrnehmen im Außen, wird die SchülerInnen ein Schuljahr lang begleiten. Schritt für Schritt werden die SchülerInnen an eine künstlerische Umsetzung herangeführt und in ihrer Individualität gefördert. Die gestalteten Farb-, Formrhythmen und Oberflächenstrukturen werden zum Abschluss ausgestellt. Dazu finden sie im Raum eine neue Zuordnung und sind für die Besucher als begehbare Installation erlebbar.