Die SchülerInnen setzen sich malerisch, zeichnerisch und verbal mit ihrer unmittelbaren Zukunft auseinander und entwerfen anhand ihrer Wünsche und Vorstellungen eine Plan, der den Weg in die Zukunft neu justiert. Bewegungstechnisch werden eingefahrene Muster bewusst gemacht und neue tänzerische Bewegungssequenzen einstudiert. Bei dieser offenen Thematik entwickeln die SchülerInnen gemeinsam eine Geschichte, die dann als Mosaik aus einzelnen Teilen zusammen gesetzt oder als ganze Geschichte erzählt wird.