Die Kinder der Drei-Eichen-Schule haben sich schon häufig über die langweiligen RWE-Stromkästen mokiert. Bei einem Besuch eines RWE-Mitarbeiters in der Schule (anlässlich eines vom RWE ausgeschriebenen Wettbewerbs) baten sie darum, diese Kästen künstlerisch gestalten zu dürfen.
Die Schülerinnen sollen zunächst die Umgebung der Stromkästen erforschen und fotografieren, damit sie diese bei der Wahl des Motivs berücksichtigen können. Bei der Auswahl der Motive sollen zunächst die Vorkenntnisse der Kinder bezüglich zeitgenössischer Künstler einbezogen, und dann ausgedehnt werden. Hierbei gewinnen sie neue Erfahrungen in der Anwendung verschiedener künstlerischer Techniken und
Gesetzmäßigkeiten.
Die von den Kindern ausgewählten Motive müssen zunächst im Entwurf geplant werden, dann im Maßstab aufgerissen und zum Schluss übertragen und mit Acrylfarbe ausgemalt werden.

In diesem Projekt können die Kinder aktiv ihre Umgebung gestalten und Verantwortung für das Aussehen "ihres Dorfes" übernehmen. So kann es gelingen, dass sie sich stärker als bisher mit ihrer Umgebung identifizieren und Freude und Stolz über ihr Tun empfinden. Wir versprechen uns davon auch, dass damit dem Vandalismus der Kinder in späteren Jahren entgegengewirkt wird, da sie wissen, wie viel Arbeit in den "Kunstwerken" steckt. Das Ergebnis ihrer Arbeit bleibt für alle sichtbar nachhaltig über eine lange Zeit erhalten.