Den Schülerinnen und Schülern werden mögliche Ergebnisse der Workshops präsentiert. Anhand dieser Beispiele können die Schülerinnen und Schüler entscheiden, ob sie an dem Projekt teilnehmen möchten. Es werden Gruppen von 8 bis 10 Schülerinnen und Schülern gebildet, die mehrere Wochen lang an dem Projekt teilnehmen. Aufgrund der individuellen Besonderheiten der Schülerschaft soll eine Gruppengröße von10 nicht überschritten werden. Die Künstlerin erhält Unterstützung vom Lehrpersonal, die die einzelnen Schülerinnen und Schüler kennen.
Folgende Inhalte werden angeboten:
- Vermittlung von Grundkenntnissen des Nassfilzens
- darauf aufbauend Anfertigung kleiner Objekte nach Wunsch und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler (Schmuck, Dekorationsartikel, Gebrauchsgegenstände, Bilder und Installationen)
- Vermittlung von Grundkenntnissen des Trockenfilzens
- darauf aufbauend Anfertigung kleiner Objekte (Tiere, Fantasiefiguren)
- Vermittlung von Grundkenntnissen des Handnähens
- Anfertigung kleiner dreidimensionaler Objekte
- Gestaltung durch Verzierungen mit Perlen, Knöpfen etc.
- Gestaltung von Bildern mit Papier durch verschiedene Techniken

Ziele sind vor Allem:
- Freude an der kreativen Gestaltung wecken
- haptische Begegnungen mit verschiedenen Materialien (sensorische Wahrnehmung, vor Allem auch wichtig für schwerer behinderte Schülerinnen und Schüler)
- Förderung der Feinmotorik und der Hand-Augen-Koordination
- Erfahrung der beruhigenden Wirkung des Nassfilzens (meditativer Aspekt)
- Erfahren der optischen Wahrnehmungsreize durch die Intensität und Vielfalt der Farben
- Freude und Stolz auf das Ergebnis erfahren