Wenn eine Schule schließen muss, ist das ein außerordentliches Ereignis. In der Regel verlassen die SchülerInnen die Schule und beginnen damit einen neuen Lebensabschnitt. Im umgekehrten Fall ist es die Schule, die die SchülerInnen verlässt. Die Janusz-Korczak-Schule ist von einer solchen Schulschließung bedroht. „Wir schließen“ ist eine Stückentwicklung und ein Live-Hörspiel, in der sich die SchülerInnen mit der Schließung ihrer Schule und damit auch mit dem vorzeitigen Verlust von jahrelang gewachsenen Klassengemeinschaften auseinandersetzen. Ausgehend von Interviews mit den SchülerInnen werden kurze fiktive Handlungen entwickelt, in der sich Gefühle, Gedanken und Erinnerungen, die um die Beziehung zwischen Schülerschaft und Schule kreisen. Welchen Stellenwert hat meine Schule in meinem Alltag und in meinem Leben? Wie hat mich meine Schule zu dem gemacht, was ich heute bin? Dies sind u.a. Fragen, die eine künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema Schließungen in Gang bringen
„Wir schließen“ ist ein interdisziplinäres und partizipatives Performance-Projekt. Es integriert die teilnehmenden SchülerInnen zugleich als AutorInnen und PerformerInnen in einen künstlerischen Prozess und verbindet die Gedanken- und Gefühlswelten von FörderschülerInnen mit einem aktuellen bildungspolitischen Thema.