Das Projekt erkundet die vielfältigen Formen der Videokunst. Die Schüler lernen die Grundlagen der Videogestaltung kennen. Sie lernen wie man ein Drehbuch schreibt und Bilder und Töne findet. Sie machen mit der Kamera Bilder und fügen diese Bilder, im Schnitt, zu einem fertigen Video oder einer Video-Installation zusammen. Außerdem lernen die Schüler die Grundlagen der Tongestaltung kennen. Sie erforschen experimentelle Formen des Bewegtbildes. Von der dokumentarisch-inszenierten Mischform über Found-Footage Montage bis zum Performancevideo. Die Frage: Wie wollen wir leben? bildet das Rahmenthema für die Videoproduktionen. Basierend auf diesem Thema können unterschiedliche Blicke gefunden und Aspekte entworfen werden. Die fertigen Filme sollen dann in der Schule oder einem Kino der Öffentlichkeit präsentiert werden.