Stop Motion - Trickfilm mit Figuren (Puppentrick / Claymation)

Stop Motion sind Trickfilme, deren Einzelbilder mittels Fotokamera entstehen.
Bei der Puppentrick-Animation werden Puppen innerhalb eines zuvor eingerichteten Filmsets in kleinen Schritten von Bild zu Bild verändert, so dass sie sich im fertigen Film flüssig im dreidimensionalen Raum bewegen. Die Puppen besitzen ein Innenleben aus Draht, damit sie sich in verschiedene Posen / Bewegungen biegen lassen.

Arbeitschritte/ Arbeitsweise:
Schritt 1: Lernen wie Stop Motion / Trickfilm funktioniert.
Anhand von mitgebrachten Dingen und Kamera wird den Kindern gezeigt wie das Machen von Bewegung für Stop Motion funktioniert. Danach werden sie mit den Dingen ihre ersten eigenen Versuche machen, um Vorstellung und Sicherheit zu gewinnen. Dabei lernen sie ebenso das dafür nötige technische Know How Kamera. // Danach geht es an die Arbeit eigene Trickfilm zu entwickeln. Dies geschieht in Teams von 2-4 Kindern. Die Größe des Teams können die Kinder mitbestimmen.
Schritt 2: die Kinder entwickeln eine Geschichte / Drehbuch und die dazugehörigen Figuren mit ihrem Eigenschaften / Charakteren sowie die Räume / Szenenbilder in denen etwas passiert. Dafür wird gezeichnet ( Bleistift, Buntstift, Filzstift) und geschrieben.
Schritt 2: die Geschichte wird in ein Storyboard aufgelöst; die Bildausschnitte (z.B. Totale, Halbe, Nahe) für die Aufnahmen festgelegt. Es wird gezeichnete geschrieben. Die Kinder lernen warum ein Storyboard wichtig ist, welche Kameraeinstellungen es gibt + welche man wann + warum benutzt, um dem Betrachter etwas mitzuteilen. Beim Storyboard stellt sich auch heraus, welche Ideen eventuell nicht so einfach zu realisieren sind; die Kinder lernen kreative Lösungen für solche Punkte zu finden.
Schritt 3: Figuren, Szenenbild, alles weitere Nötige der Ausstattung werden hergestellt. Hier wird mit unterschiedlichen Materialien sowie handwerklichen Mitteln gearbeitet. Was zum Einsatz kommen wird bestimmen auch die Stop Motion- Ideen der Kinder. Es wird geformt, geschnitten, genäht, geklebt, gemalt, gezeichnet und vieles mehr. Die Kinder lernen ebenso Einiges um das Thema Farbe; so auch ihre dramaturgische Bedeutung.
Schritt 4: gemäß Storyboard werden die Figuren in Szene gesetzt und fotografiert.
Schritt 5: die Bilder werden von den Kindern mittels einen Schnittprogrammes mit Unterstützung von mir zu einem Film zusammenfügt sowie mit Ton (Sprache + Musik) unterlegt sowie mit Auf- & Abspann versehen. Unterschiedliche kleine Trickfilme sind entstanden.

Stop Motion ist ein spannendes Erlebnis für Kinder, dessen Ergebnis sie sie sehr erfreut, fasziniert und mit Stolz erfüllt. So lernen sie mit Leichtigkeit und hier auch wie Film funktioniert mit sämtlichen Arbeitsschritten vom Drehbuch bis Schnitt.
Geschult /gefördert werden: Vorstellungsvermögen, Kreativität, Handwerkliches Geschick, Technisches + künstlerisches Vermögen, welches im Medialen Zeitalter gefordert ist. Konzentration, Aufmerksamkeit, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen.