Die multikulturelle Zusammensetzung der Schülerschaft der Schule repräsentiert die Internationalität des Kölner Stadtteils Ehrenfeld. Die Schule ist nicht ausreichend mit Musiklehrern und entsprechenden Angeboten versorgt, so dass dringender Bedarf an musischen Angeboten besteht
Das Projekt möchte neben grundlegenden und weiterführenden musikalischen und Gesangskenntnissen auch das Verständnis für Unterschiede und Gemeinsamkeiten in verschiedenen Kulturen vermitteln. Im Projekt „Weltmusik“ lernen die Kinder Kinderlieder sowie traditionelle und moderne Lieder verschiedener Kulturen in der jeweiligen Landessprache – beispielsweise deutsch, jiddisch, hebräisch, französisch, englisch, russisch usw. Dabei erfahren sie nicht nur etwas über Inhalt und Hintergrund des Liedes, sondern die bekommen auch Lust auf Beschäftigung mit Sprache im Allgemeinen. Bei einem neuen Lied werden angehalten, nach Gemeinsamkeiten mit der eigenen Sprache oder mit Liedern, die sie bereits kennen, zu suchen. Sie raten, welche Sprache in den Liedern gesprochen wird und bei Liedern, die beispielsweise auf jiddisch sind, versuchen die anhand der Ähnlichkeiten der Wörter die Bedeutung zu erraten. Durch die positiv besetze Beschäftigung mit Sprachen und anderen Kulturen wird der Grundstein für eine tolerante und offene Persönlichkeit gelegt, für ein vorurteilfreies Herangehen an Unbekanntes.
Durch rhythmische Übungen und die Einbindung tänzerischer Elemente wird die stimmliche Arbeit vertieft und erhält einen ganzheitlichen Ansatz. Neben der Ausbildung der Stimme werden auch die Motorik und das Rhythmusgefühl geschult.