Kultur und Schule - Vom Zeitungspapier zum Zeitungsbrei zum Kunstobjekt
Dieses Projekt ist für Grundschüler der Klassen 3-4 im Rahmen des NRW Landesprogramms Kultur und Schule für Jungen und Mädchen konzipiert.
Schwerpunktmäßig wird das Medium Zeitungspapier im Vordergrund stehen und die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten im gestalterischen und künstlerischem Bezug umgesetzt. Beginnend mit der Erkundung des Materials, vom “zerreißen“, falten, rollen, flechten bis zum “auflösen“ des Zeitungspapiers, in einen Faserbrei zum neuen gestalten von Papier. Zeitungspapier hat gegenüber anderen Papieren viele Vorteile. Es ist jederzeit und für jeden verfügbar - sogar kostenlos. Das Papier ist flexibel, leicht, fest, luft- und wasserdurchlässig, aber vor allem ist es umweltfreundlich. Zeitungspapier ist auch ein schneller Werkstoff, so dass sich Gestaltungsobjekte innerhalb einer Unterrichtseinheit von 90 Minuten fertig stellen lassen. Dieses erhöht die Motivation der Schüler ein selbstentworfenes Kunstwerk zu beginnen und auch zu beenden zu. Zielgerichtetes Lernen wird so erprobt und umgesetzt. Es werden sowohl Einzelarbeiten wie zum Beispiel ein Flechtkorb aus Zeitungspapier entstehen, als auch das gemeinsame Arbeiten in der Gruppe gefördert, in dem zum Beispiel ein Raumteiler in Bausteinmodulen aus Zeitungspapier hergestellt wird.
Schwerpunktmäßig wird das Arbeiten in einer Schülergruppe an einem gemeinsamen Kunstobjekt im Vordergrund stehen. Der Prozess des gemeinsamen “Entstehenlassens“ mit allen damit verbundenen notwendigen kommunikativen und sozialen Handlungen werden gefördert und die Verantwortung innerhalb einer interkulturellen Gruppe gestärkt.