Ausgangspunkt für die gemeinsame Gestaltung einer Choreographie bildet eine von SchülerInnen bereits erarbeitete Konzeptidee über das Aufeinandertreffen zweier Gruppen von Fantasiewesen, die sich durch ihr unterschiedliches Aussehen und ihre gegenseitige Vorurteile zunächst feindlich gegenüberstehen. Durch zunehmendes Kennenlernen und die Übernahme von Eigenschaften und Erfahrungen der zunächst fremd erscheinenden Anderen steigt der soziale Zusammenhalt. Im Ergebniswird Verschiedenheit nicht mehr als Makel, sondern als Chance wahrgenommen. Toleranz bildet den Schlüssel für dieses friedliche Miteinander. Das zentrale Anliegen, Vielfalt als Möglichkeit zur individuellen und sozialen Weiterentwicklung zu verstehen und Menschen unterschiedlicher Herkunft, Gesinnungen und Einstellungen tolerant gegenüberzutreten, wird durch Tänze mit sinngebenden Fantasieelementen veranschaulicht.