Im Rahmen dieses Tanz-Theaterprojektes sollen sich Kinder aus der 4. Klasse – darstellende und tänzerisch – mit Typisierungen, Vorurteilen und deren Entstehungen bzw. Wirkungen beschäftigen. Die Auseinandersetzung mit dem Thema „Typisch!“ bildet den thematischen Hintergrund für eine vielfältige und kreative Tanz-Theaterarbeit. Das Thema setzt an den Erlebniswelten der Kinder an und unterstützt sie kreativ darin, sich auf eine spannende Spurensuche zu begeben: Welche Typisierungen kenne ich? Woher kommen welche Vorurteile? Die Kinder werden u.a. in Improvisationen und anderen Bewegungsformen sensibilisiert für die Macht unbewusst wirkender Vorurteile und stellen sie in Theater- und Bewegungsszenen verfremdet dar.

Die öffentliche Präsentation zum Ende des Projekts unterstützt die Motivation der Kinder und stellt eine besondere Qualität und einen Höhepunkt der gemeinsamen kreativen Arbeit dar.