Welche Voraussetzungen müssen die SuS erfüllen bzw. lernen, um selbst ein Audio-Produkt herstellen zu können? Sie müssen zunächst dazu in der Lage sein, aktiv zuzuhören. Sie müssen aber auch lernen, Hörspiele zu analysieren und ihre Artikulation zu verbessern damit sie besonders deutlich und betont sprechen. Zudem müssen sie die Aufnahme- und Schneidetechnik der Audio-Dateien lernen. Das Dialogisieren von Texten gehört ebenso in die Liste der Fertigkeiten, die die SuS erlernen müssen, um selbst ein Audio-Produkt zu erstellen. Darüber hinaus müssen sie einen Laufplan anlegen, in dem sie festlegen, was sie alles in ihrer Tonspur unterbringen wollen und in welcher Reihenfolge.

Wahrnehmungsübungen zum Thema „Zuhören“ vermitteln die Bedeutung von Atmosphären, Stimmungen, Klängen, Musiken und Geräuschen in einem Hörspiel. Die SuS nehmen Geräusche und Stimmungen selbst auf, machen sich mit den Aufnahmegeräten vertraut und lernen die Audio-Aufnahmen zu bearbeiten. Sie nehmen die entwickelten Erzähltexte auf und „bauen“ sie mit den gespielten Szenen zu Sequenzen zusammen. Übungen zu den Audio-Aufnahmen sind Umfragen und Interviews zum Thema. Das Hören von Hörspiel-Produktionen schult die Wahrnehmung und macht selbstsicherer im Umgang mit den Anforderungen.
Ziel des Projekts ist es, ein Produkt, das „Kino im Kopf“ entstehen lässt, eigenständig zu entwickeln und herzustellen. Das Finish soll in einem professionellen Studio erfolgen, in dem Tonschwankungen etc. ausgeglichen werden sollen und einige Effekte von den Profis hinzugefügt werden. Im Profi-Studio erfahren die SuS einiges über ein Berufsfeld aus der Medienbranche.

Das fertige Produkt soll auf öffentlichen Schulveranstaltungen präsentiert werden.