Ziel des Projekts ist die Vermittlung von theatralischen Ausdrucksmöglichkeiten, bei dem die Schüler ihrem Alter entsprechende künstlerische und soziale Komponenten der Theaterarbeit vermittelt bekommen. Durch die Regelmäßigkeit der Zusammenarbeit sollen auch den entsprechenden Lehrkräften mehr Möglichkeiten und Fähigkeiten der Gestaltung für ähnliche zukünftige Arbeiten vermittelt werden.
Schülerinnen und Schüler entwickeln gemeinsam ein Theaterprojekt und durch die professionelle Anleitung des Projektleiters neue sinnliche, kommunikative und künstlerische Ebenen in sich entdecken. Theaterarbeit bedeutet in dieser Hinsicht mehr als nur Rollenspiel. Sie soll als komplettes Mittel der pädagogisch-künstlerischen Ausbildung sowie der sozialen Fähigkeiten und integrativen Momente eine neue Dimension bekommen.
Stimmliche, körperliche und sensitive Übungen zur Einstimmung auf die Arbeit sind gerade am Anfang ein wichtiger und wesentlicher Lernprozess, der die Ernsthaftigkeit und das Bewusstsein für die handwerklichen und psychischen Notwendigkeiten der Theaterarbeit bewusst machen soll.