Neben den Tanzelementen Zeit, Kraft und Körper/Bewegung wird ein besonderer Fokus auf das Element Raum gelegt. Wie verhalte ich mich im Raum? Welche Wege, Punkte und Muster kann ich gehen und wiederfinden? Wann betritt jemand meinen individuellen Körperraum? Wie können wir den Raum gemeinsam füllen? Die Schüler entdecken spielerisch ihren eigenen Körper mit all seiner Bewegungs- und Ausdrucksfähigkeit. Der Raum als Tanzelement wird bewusst wahrgenommen und im achtsamen Umgang gemeinsam genutzt. Das Bewegungsrepertoire wird durch kleine Tänze, Schritt- und Bewegungsfolgen erweitert. Einzel-, Partner- und Gruppenübungen sollen auf gestalterische Aufgaben vorbereiten und kreative Prozesse initiieren. Zum Abschluss erfolgt eine Tanzaufführung, bei der die Schüler die Choreographie mit ihren Ideen und Erfahrungen bereichern.