Alle kleinen Ideen, Geschichten, Witze und was die Schüler bewegt, kann in kurzen Stopmotion-Filmen wiedergegeben werden. Lego-Animation wird als Einstieg verwendet: Lego-Figuren werden zu Schauspielern der Stopmotion-Filme. Die SchülerInnen basteln ein Bühnenbild, in dem sie ihre Lego-Schauspieler entsprechend ihren eigenen Geschichten und Erzählungen bewegen. Foto für Foto entsteht so der Lego-Film. Am Computer dürfen die SchülerInnen die Filme sofort schneiden und mit Sprache synchronisieren und nachvertonen. Sie wählen Musik, die zur Handlung passt und erstellen Effekte sowie Textläufe (Abspann) für ihre Filme.
Als Inspiration werden in der ersten Phase des Projekts Filme und Filmausschnitte gezeigt und besprochen, die SchülerInnen erläutern, was ihnen daran gefällt. Dadurch werden verschiedene Filmgenres beleuchtet und besprochen. Die eigene Ideenfindung wird so spielerisch begonnen.
Es werden unterschiedliche Stopmotion-Techniken ausprobiert. Außer Lego-Animation werden Knetanimation und Pixelation ausprobiert.
Zum Abschluss erhalten alle SchülerInnen jeweils eine DVD mit allen entstandenen Filmen und die fertigen Filme werden in der Schule vorgeführt.