Im Theaterspiel lernen die Schüler in einer geschätzten Situation bewusste und versteckte Aspekte ihrer Persönlichkeit kennen. Ausgehend von Alltagssituationen analysieren sie körperliche Haltungen und ihren Ausdruck. Dabei werden Begriffe wie Hoch-Tiefstatus, psychologische und körperliche Haltung geklärt. Die Schüler erforschen mittels Theater, was sie dem Mitspieler oder dem Zuschauer vermitteln wollen. Dabei geht es zunächst um die Wahrnehmung. Durch schauspielerische Körper- und Präsenzübungen wird das Körperbewusstsein sensibilisiert. Die Schüler können sich »ausprobieren« und den Umgang mit den Anderen erproben. Im Improvisieren lernen sie Handlungsmöglichkeiten und Spielräume kennen und erfahren ihre eigenen Grenzen. Neben der Selbstwahrnehmung steht die Außenwirkung im Fokus.