Die SchülerInnen erlernen den Umgang mit den Materialien, den Aufbau einer Gips- bzw. Beton-Plastik, das Erfassen von dreidimensionalen Figuren und Objekten und deren Umsetzung in abbildende oder abstrahierende Formen aus Gips und Beton.
Die Materialien werden von innen nach außen aufgebaut – innen Kaninchendraht und/oder Styropor, außen Gips oder Beton.
Zunächst entstehen kleine Objekte aus Draht und Gips, um die Grundlagen zu erlernen, dann wird größer gearbeitet bis hin zu großen Figuren oder Objekten – innen leicht, außen schwer. Eventuell wird zunächst ein Tonmodell hergestellt.
Bedacht werden müssen dabei nicht nur Abbildung oder Abstraktion, der Aufbau oder das Gewicht, sondern auch Transport und Befestigung im Außengelände, d. h. die komplette Projektplanung und -organisation.
Ein Teil des Außengeländes der Schule soll zum Garten bzw. Skulpturengarten werden.