Das Lesen des Märchenklassikers und die folgende szenische Umsetzung, das freie Spiel, sollen Hand in Hand übergehen. Über angeleitete Improvisationstechniken und einen groben Handlungsrahmen sollen die Kinder ihr eigenes Märchen entwickeln und ihre individuelle Interpretation und Sichtweise mit einbringen können. An Hand des Märchenklassikers “Schneewittchen” der Gebrüder Grimm wollen wir uns kindgerecht den Themen “Zivilcourage” und “ziviler Ungehorsam” nähern. Zunächst werden wir das Märchen im Original lesen und dann einen heutigen, immerwährenden Bezug herausfiltern.
Professionelles Schauspieltraining und Stimmübungen stehen am Anfang jeder Probe. Gestik, Mimik, Körperbewusstsein, Ausdruck werden geschult, das Ich-Gefühl gestärkt und ein Wir-Gefühl durch die Arbeit im möglichst heterogenen Ensemble gefördert. Die Kinder können sich -unter Hilfestellung- ihre Rollen selber aussuchen, auswerten, frei erfinden. Nur über die Identität mit der Rolle kann eine kreative Zeit entstehen. Um Theater ganzheitlich zu erfahren, sollen die Kulissen und die Kostüme wieder gemeinsam erstellt, gemalt, gebastelt und zusammengetragen werden. Auch die Eltern sind bei der Kostümfertigung und beim Bühnenbild willkommen. Kinder mit Handicap und Förderbedarf sind selbstverständlich ebenso angesprochen wie Kinder aller Länder.