In diesem Projekt sollen die SchülerInnen dazu angeregt werden, sich damit auseinanderzusetzen, was sich unter einer unscheinbaren, rauhen Oberfläche befindet.; das Verborgene, die Form, das für andere Augen nicht sichtbare soll hervorgehoben und sichtbar gemacht werden.
Aufgrund der unterschiedlichen Steinformen und -größen ist jeder Schüler herausgefordert, den Stein als Unikat zu sehen und sich anhand seiner Ideen und Vorstellungen aus eigenen Wünschen, Träumen oder Beispielen aus der Natur mit dem Material auseinanderzusetzen. Das Material spüren, zu erleben, wie aus einem unscheinbaren Stein eine Skulptur wächst...
Dieser sehr aktive gestalterische Prozess fördert das Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeitserleben der SchülerInnen mit psychischen Erkrankungen. Das Projekt ermöglicht ihnen eine individuelle, kreative Entdeckungsreise, an deren Ende die Präsentation eines Produktes steht.