Das Projekt soll als Theater-AG angeboten werden. Zu einem Thema (z.B. Märchen) soll ein Schattenspiel entstehen, das atmosphärische-musikalisch und eventuell textlich begleitet wird.
Im Vorfeld werden theaterpädagogische Übungen durchgeführt, um Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstsein sowie soziale Kompetenz (Vertrauen, Zuverlässigkeit, Kooperation, Körperkontrolle) der Schülerinnen und Schüler zu stärken.
Die Erfahrung zeigt, dass viele Kinder Schwierigkeiten haben, sich auf der Bühne (oder auch in der Klasse) zu präsentieren. Das Schattenspiel hinter einem Tuch gibt ihnen die Möglichkeit, ungesehen zu agieren.
Innerhalb des Projektes kann differenziert werden, so dass auch Kinder mit speziellem Förderbedarf integriert werden. Es werden Kulissenbilder und Requisiten benötigt (die z.T. angefertigt werden müssen) und die musikalische Untermalung muss produziert werden.
Kinder mit großer Bühnenpräsenz können als Moderator oder Erzähler vor dem Vorhang (sichtbar) agieren.