„Wir Menschen sind alle Kinder dieser Welt“, so sagt es Susanne Steffe in ihrem Buch „Mit 80 Kindern um die Welt“. Eine wichtige Grundvoraussetzung, Toleranz und gegenseitiges Verständnis zu entwickeln, ist das Wissen um fremde Kulturen. Der Weg über die Musik bietet eine Chance der Annäherung.

In dem geplanten Projekt werden die SuS landestypische Musik, Lieder und Rhythmen aus ausgewählten Ländern kennenlernen. Insbesondere rhythmisches Erleben hat für die ganzheitliche Entwicklung junger Menschen eine grundlegende Bedeutung. Rhythmische Übungen und Spiele fördern ganzkörperliche Bewegungsabläufe und die Sprechmotorik.

Zudem kann die Musik als Brücke zwischen den unterschiedlichen Nationalitäten der SuS fungieren und die Annäherung untereinander erleichtern. Im Rahmen der Flüchtlingssituation ist dies sicherlich ein wertvoller Baustein zur Integration.

Im kreativen Teil des Projekts werden diverse Instrumente hergestellt. Für Afrika bieten sich dabei verschiedene Trommeln an. In der Planung sind auch Zupfinstrumente, Rasseln und Rainmakers, je nach Land, welches musikalisch bereist wird.

Mit all den zur Verfügung stehenden Instrumenten (selbstgebaute und „klassische“) soll Musik in unterschiedlicher Form und Umsetzung gemacht werden. Am Ende des Projekts soll eine Abschlussvorführung der Projetschülerinnen und -schüler für die ganze Schule stattfinden.