Der thematische Fokus des Projekts soll sein „Wie erleben wir unsere neue Umwelt“. Das Projekt soll dabei Raum bieten, verschiedene Aspekte aus der Perspektive der Schüler zu beleuchten und filmisch zu bearbeiten. Das können z.B. Themen aus dem neuen Schulalltag und den Erfahrungen in ihrem normalen Alltag in Deutschland sein. Im Wechselspiel aus Austausch, Beschäftigung mit dem Medium Video und kleinen Übungsaufgaben mit der Videokamera, werden thematische Interessenschwerpunkte der SuS gefunden und aufgegriffen. In der Ausgestaltung von einzelnen Videoideen werden die Ziele und der Umfang derart gesteckt, dass die Gruppe der SuS die Entwicklung der Videos weitestgehend eigenständig übernehmen kann. Jeder Teilnehmer soll die Möglichkeit bekommen und darin unterstützt werden, sich nach seinen Interessen in „die Arbeit an Video“ einzubringen. Sei das nun in Konzeption, Texten, Arbeit mit Videotechnik oder vor der Kamera zu stehen, wobei die Arbeit im und als Video-Team im Vordergrund steht.
Die einzelnen Videobeiträge können z.B. Interviews, dokumentarische und fiktionale Ansätze verwenden.

Die Arbeit an diesem Videoprojekt teilt sich in verschiedene Bereiche, die ineinandergreifen werden:
Den ersten bilden das Kennenlernen und die thematische Auseinandersetzung in der Gruppe.
Daneben werden wir auf das Arbeiten mit dem Medium Video theoretisch und praktisch vorbereitet. Dies können sein:
- Einführung in unterschiedliche filmische Sprachen, insbesondere Symbolsprache, Gestaltung der Ton-/Sprachebene
- Gemeinsame Videos ansehen
- Einführung in die Kameratechnik und Bildeinstellung
- Videoideen entwickeln, besprechen und ausarbeiten, Planung der Drehs

Anschließend werden die Video-Ideen abgedreht. Das bedeutet auch Teamwork beim Dreh, in den unterschiedlichen Aufgaben beim Drehen wird untereinander geholfen. Es wird das Videomaterial nach den entworfenen Ideen aufgenommen, das als Grundlage für einzelne Video-Arbeiten dienen wird. Im Schnitt werden aus dem produzierten Material die unterschiedlichen Videobeiträge hergestellt.

Geplant ist, das Ergebnis in einem schulischen Rahmen zu präsentieren.