Märchen führen uns in eine fantasievolle Welt, die uns aus der Realität heraushebt und es uns ermöglicht, Dinge aus einer anderen Perspektive zu betrachten. So führen uns beispielsweise Märchen aus anderen Ländern auf eine Reise in eine fremde Welt, in andere Kulturen, erzählen von erstaunlichen Tieren oder magischen Dingen. Auch kommen in Märchen zahlreiche Wesen mit unterschiedlichen äußeren Merkmalen sowie sehr individuellen Charakteren vor. Kunst kann all das Vorgestellte durch schöpferische Gestaltung zum Ausdruck bringen. Dabei können die Kinder ein breites Spektrum von künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten sowie gestalterischen Techniken kennenlernen.
Zum Beispiel:
- In Gedanken durch Landschaften und Wälder reiten und diese dann in großen Formaten malen, um sich darin wiederfinden zu können
- Schlösser, wie es sie nur in den Märchen gibt, aus Pappe bauen oder geheime Gärten einrichten (z.B. in Schuhkartons)
- Wir stellen Figuren und Motive plastisch dar, gestalten und verändern sie nach bestimmten Gesichtspunkten (z.B. die alte Hexe als Handpuppe aus Pappmaschee herstellen und dabei Gesichtsausdrücke erkunden).
- Märchenfiguren, die eigenartige äußere Merkmale aufweisen (z.B. Riese, Zwerg, Däumling, Drache, Flaschengeist etc.) – wir tauschen uns über ihre äußeren Merkmale aus – wie könnten sie aussehen, was tragen sie für Kleider, wie sieht ihre Wohnung aus und andererseits: wie sehen sie uns und unsere Welt aus ihrer eigenen Perspektive (Vogelperspektive; Froschperspektive etc.).
- Die individuellen Charaktereigenschaften von Märchenfiguren (gut, böse, mutig, ängstlich, fleißig und faul, stark und schwach etc.) beschreiben und auf abstrakte Art und Weise darstellen (durch welche Farben oder Formen, durch welchen Pinselstrich oder Linie kann die jeweilige Eigenschaft am besten zum Ausdruck gebracht werden)
- Wir gestalten ein gemeinsames Märchenbuch mit eigenen Geschichten. Hierbei arbeiten wir wie früher in der Buchdruckerei; erstellen Druckschablonen, drucken mit unterschiedlichen Druckverfahren wie Direktdruck oder Hochdruck.
So lernen die Kinder, wie sie durch Kunst eigenen Fantasien zum Ausdruck bringen können und gewinnen hierdurch neue kommunikative Ausdrucksmittel für sich. Schließlich wird die künstlerisch verarbeitete Fantasiewelt durch die Kunstwerke in eine reale Situation gestellt und in einer Abschlusspräsentation sowie einer gemeinsamen Aufführung (Bühne und Tanz) mit der Tanz-AG von Antje Dehnen bzw. Ella Lichtenberger präsentiert.