Märchen begegnen Kindern als wundersame Überlieferungen, welche zeitlose Inhalte transportieren. Oftmals wachsen Kinder heran und werden in der Zeit des Erwachsen-Werdens vor Aufgaben gestellt, welche sie lösen müssen. Märchen folgen einem einfachen Aufbau, welcher leicht zu verstehen ist. Die TeilnehmerInnen des Projekts haben die Aufgabe, Märchen nachzuspielen und in die heutige Zeit zu transportieren. Am Beispiel des Rotkäppchens kann herausgefunden werden, wofür der Wolf stehen könnte; die dahinter stehende Frage: wovor haben die Eltern Angst, was ihren Kindern passieren könnte. Spielerisch kann die Thematik des Schattens angegangen werden – der Krimi / das Drama kann beginnen.
Improvisationen werden ausgesucht und durch Wiederholung zu einer festen Szene gestaltet. Zu dem Projekt gehören Sprechtraining, Körperarbeit sowie Aufmerksamkeitsübungen.
Im Zeitalter der medialen Vereinzelung ist das Theaterspielen ein guter Rahmen mit fühlenden, re-agierenden MitschülerInnen umzugehen, Fairness zu trainieren und Teil einer Gruppe zu sein, die etwas erschaffen hat.