Skulpturen, Plastiken und Objekte aus Holz, Stein und anderen Materialien

Schule und Schulhof sind immer auch ein Fenster nach Außen und so ein hervorragender, repräsentativer Ort, für die künstlerische Kreativität der Schülerinnen und Schüler.
Als Zielgruppe sollen Schülerinnen und Schüler der Unterstufe (Lernstufen 1 - 4) und Sekundarstufe 1 der an diesem Projekt mitarbeiten, gestaltet wird dabei im jeweiligen Klassenverband.
Durch die Teilnahme gerade der Unterstufe an diesem Kunstprojekt realisieren sich kreative Ideen der Primarstufe, vielfältige und nachhaltige künstlerische Erlebnisse, Ergebnisse und Erfahrungen, so wie die Motivation und Identifikation dieser Zielgruppe hinsichtlich der kulturellen und künstlerischen Betätigung in den weiteren Schul- und Lebensjahren. Für die oberen Klassen bietet die Umsetzung von Gestaltungsideen mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen eine ideale Vorbereitung für den Einstieg in die Berufsausbildung. Die intendierte Kooperation mit dem Künstler Heiner Szamida aus der Künstlersiedlung Halfmannshof in Gelsenkirchen ermöglicht den Schülerinnen und Schüler sein Atelier zu besuchen, gegebenenfalls auch dort künstlerisch tätig zu werden und die Künstlersiedlung als kulturelles Angebot zu erleben.
Durch diese beabsichtigte Integration von außerschulischen Lernorten (Ateliers, Galerien und Museen) in das Projekt wird die Teilnahme aller beteiligten SchülerInnen am kulturellen Leben angebahnt und eröffnet durch den Abbau von „kulturellen Schwellenängsten" vielfältige Möglichkeiten an kultureller Bildung im Sinne des Landesprogramms.

Als zu gestaltende Inhalte des Vorhabens: „Kunstort Schule und Schulhof - Skulpturen, Plastiken und Objekte aus Holz, Stein und anderen Materialien" bieten sich künstlerische Arbeiten wie Holzskulpturen, Spielobjekte, kinetische Arbeiten, Reliefs, Arrangements von gestalteten Steinen zum Sehen und Sitzen usw. an.