Wahrnehmen von Veränderungen im Stadtteil
Fotos vergleichen – früher und heute
Alte Menschen zu „Früher“ befragen
Ziel: Verständnis füreinander entwickeln, den Blick schärfen, die Wahrnehmung schulen.

Eigene Ideen für Veränderungen entwickeln
Was gefällt mir? Was fehlt mir?
Was sollte auch in 100 Jahren noch da sein?
Wo gibt es noch nicht entwickelte Potentiale?
Welche Ideen lassen sich verwirklichen?
Welche Instanzen sind einzuschalten, um meine Ideen zu verwirklichen?
Ziel: „Noch bin ich klein, bald bin ich aber mündiger Bürger...“