Die SchülerInnen beschäftigen sich mit dem Thema „Held sein“. Was ist ein Held? Welche Helden kennen die SchülerInnen? Wie kann ich ein Held werden? Welche Geschichte gehört dazu? Eigene Geschichten werden erzählt, neue dazu erfundene oder bekannte Heldenstoffe werden bearbeitet und nach der Grundlagenarbeit des Schauspiels in Improvisationen aufgebaut und zum Ende zu einer Präsentation verknüpft.