Dieses Projekt möchte Wege zur Schulraumgestaltung aufzeigen. Dabei geht es nicht vorrangig um eine Wandgestaltung, vielmehr um die Anregung von Erkenntnisprozessen im Hinblick auf die Wechselwirkung von Farbtönen und Formen im öffentlichen Raum und dem Bewusstsein zu einer verantwortungsvollen Raumgestaltung gegenüber der Nutzergemeinschaft.