Geschichten, die uns am Herzen liegen, werden Thema des Tanztheaterprojektes sein. Dies kann ein Text, ein Märchen oder ein Lieblingsbuch sein. Im darstellenden Spiel lassen wir die Geschichten mit alle ihren Figuren lebendig werden. Die Schüler schlüpfen in andere Rollen und tauchen ein in neue Welten. Dabei interessiert uns besonders das Wechselspiel von Sprache und Bewegung. Worte und Textbausteine aus der Geschichte oder aus unseren eigenen Assoziationen führen zu neuen Bewegungsimpulsen. So steht die Bewegung, mit all ihrer Ausdruckskraft immer im Vordergrund. Die Schüler experimentieren mit Bewegungen und Ausdrucksmöglichkeiten, um den Kern der Geschichte herauszufiltern. Lassen sich Bewegungen finden, die den Verlauf der Geschichte darstellen und welche Haltungen und Posen sind charakteristisch für den Handlungsträger der Geschichte? Die Schüler entwickeln aus dem gefundenen Material selbstständig eigene Bewegungsabfolgen. Im Anschluss werden diese Folgen tänzerisch bearbeitet. So kommen sie ganz spielerisch mit den verschiedenen Tanzelementen in Berührung und entwickeln ein Gespür für Raum, Zeit und Dynamik. Dabei trägt der Spaß an Tanz, Spiel und Musik immer durch die Unterrichtsstunde. Letztlich entsteht etwas völlig Neues und öffnet den Blick für die Weite, die in jeder Geschichte steckt. Als Abschluss werden die Schüler ihre Tanzgeschichten zu einer gemeinsamen Tanztheater-Inszenierung bündeln und bei einer Aufführung dem Publikum präsentieren.