Im vergangenen Schuljahr wurde an der Hannah-Arendt-Gesamtschule Soest ein alter Lattenzaun durch einen Drahtgitterzaun ersetzt. Dessen Länge, circa 200 Meter, bietet die Chance, die Regelmäßigkeit dieses Zauns als Träger künstlerischer Objekte zu nutzen. Dieser Zaun sollte nicht nur begrenzen, sondern auch zwischen Innen und Außen vermitteln.
Unterschiedliche Professionen – wie Biologen, aber auch Mathematiker und Musiker könnten mit spezifischen Beiträgen zur Gestaltung beitragen.
Die Arbeiten werden entsprechend der Zielgruppe mit den Lehrern der Schule abgestimmt und schließlich mit den Schülern realisiert. Es handelt sich um eine jahrgangsübergreifende Projektarbeit. Die Planungsergebnisse in Form von Zeichnungen und Modellen werden der Schulgemeinde und den VertreterInnen des Schulträgers vorgestellt. Die Umsetzung erfolgt dann in Zusammenarbeit mit den Lehrern und auch Eltern, die hier auf anderer Ebene miteinander interagieren können.

Projektziel:
Gestaltung des Schulzauns

Kompetenzerweiterung:
Künstlerische Ausdrucksformen finden – Interdisziplinarität erkennen und einsetzen können