- Kennenlernen über Sing-, Sprach- und Bewegungsspiele
- Das Märchen „Aschenputtel“ mit wenigen, aber aussagekräftigen Accessoires vorstellen und feststellen, was für die Kinder erkennbar und bedeutungsvoll ist.
- Es wird ein Ort / Platz geschaffen, der sich nach und nach in die (Märchen-)Welt von Aschenputtel verwandelt.
- Die vorgegebene Welt des Aschenputtels darf und soll erweitert werden.
- Dazu werden Figuren gebaut.
- Das Figurenspiel wird mit dem Schauspiel kombiniert. Wenige Worte, starke Gesten, große Bewegung, Geräusche, Laute und starke emotionale Bilder sollen den Verlauf des Stückes verständlich machen und stützen.