Zunächst werden die Kinder in die Aquarelltechnik eingeführt. Schrittweise werden sie experimentieren und die drei wesentlichen Verfahren: Lasurtechnik, Verlauftechnik und Nass- in Nass- Technik erlernen. Pinselführung, Farben mischen und Farbenlehre gehören ebenso dazu.
Dann wird gezeichnet. Mit einem einfachen Rastersystem und den eigenen Fingern als Maßeinheit entstehen Felder mit Markierungen. Diese werden je nach Motiv (Pferd, Löwe etc.) mit geraden und geschwungenen Linien verbunden. So entsteht bei allen Kindern Gleichzeitig und schrittweise das gewünschte Motiv.
Die farbige Gestaltung des Hauptmotivs und die Einbettung in ein "Drumherum" entsteht aus der eigenen kindlichen Fantasie.
Regelmäßig werden die Bilder auf dem Boden "ausgestellt" und besprochen.

Ziele:
Kenntnisse der Aquarellmaltechnik, Farbenlehre, Formatgerechte Gestaltung sowie Wahrnehmung für Formen und Proportionen.
Förderung von Konzentration und Ausdauer, Förderung des Selbstwertgefühls, Fördern und Fordern von Zuhören, Achtsamkeit, Respekt, Wertschätzung der eigenen und auch der Arbeit der Mitschüler, Regeln akzeptieren, Abbau von Spannungen und Ängsten, Entfaltung und Pflege des Spielerischen, der individuellen Fantasie und Erlebnisfähigkeit.