Zu Anfang des Projekts werden verschiedene Techniken wie Puppentrick, Stop-Motion-Trick, Legetrick, Collagefilm u.v.a. vorgestellt, welche die SchülerInnen auch selbst ausprobieren können. Auf Basis der entstandenen Fotosequenzen werden anschließend am Computer diverse Software für Bild- und Videobearbeitung vorgestellt und erklärt. Parallel dazu werden die ersten Trickfilmschnipsel fertig gestellt sowie Ton- und Soundmaterial entwickelt und eingearbeitet.
Da mit relativ einfachen Mitteln Geschichten erzählt, skurrile Situationen visualisiert und Bewegungsabläufe animiert werden können, werden alle TeilnehmerInnen mit der Zeit mehr ihre eigene Kreativität einbringen können. So werden im Laufe der Zeit immer komplexere Filmhandlungen und unkonventionelle Visualisierungen entstehen.