Aus einer mobilen recycelten Säule wird durch Anbringen haptischer Flächen mit einer altersgemischten Schülergruppe des gemeinsamen Unterrichts behinderter und nicht behinderter Kinder eine Sinneswahrnehmungs-Säule erstellt.

Zu Beginn des Projektes skizzieren die Schüler nach ihren eigenen Vorstellungen ihre Ideen auf einen Zeichenblock, wie ihre Tast-Säule später aussehen soll. Im zweiten Schritt erstellt jedes Kind ein eigenes kleines Modell der Säule, das sie nach Fertigstellung mitnehmen dürfen. Im dritten Schritt lernen die Kinder unterschiedlichste Materialien hierzu kennen, die sie selbst ganz nach Art und Beschaffenheit der Oberflächen zuvor ertasten sollen. Wichtig ist, dass sich diese Gegenstände zum Anbringen auf die Säule eignen. Zudem müssen sie wettertauglich und möglichst UV-beständig sein. Da die Säule viele „haptische“ Gegenstände erhalten soll, werden hierzu raue, weiche, glatte und unebene Flächen gesucht, die diese Eigenschaften besitzen. Auch soll / kann für das Visuelle ein Platz an der Säulenfläche gesucht werden.

Die Säule soll fester Bestandteil der Schule werden. Sie kann auf Räder gestellt und zu Schulveranstaltungen aus oder in das Gebäude gerollt werden.