Mosaike sind ein hervorragendes Medium, bei welchem durch das Engagement vieler Hände ein großes Gesamtkunstwerk entstehen kann. Durch die anschließende Montage am Atrium des Eingangsbereiches der Schule erfahren sich die Kinder als Gestalter ihres Lebens- und Lernumfeldes, erleben sich selbst als Künstler und Künstlerinnen und machen wertvolle Team- und Gemeinschaftserfahrungen.

Projektverlauf:
Zu aller erst wird den Kindern die zu gestaltende Fläche des Atriums gezeigt, die mögliche Gesamtgröße besprochen und die Vorgehensweise mit Schablonen erklärt. Daran schließen sich Fragen zur Anregung ihrer Inspiration an:
„Wie wollt Ihr morgens von Euerer Schule begrüßt werden?"
„Welche Motive machen Euch gute Laune?"
„Welche Ideen kommen Euch zum Thema DIE SONNE GEHTAUF?"
Alle beteiligten Kinder haben nun die Möglichkeit ihre spontanen Einfälle auf Papier festzuhalten und auch Gestaltungsvorschläge für die Gesamtansicht zu entwerfen (Szene/Hintergrund etc.). Alles darf gemalt werden.
Daraufhin präsentieren die Kinder ihre Ideen den anderen Künstlerinnen. Nachdem alle Kinder ihre Ideen vorgestellt haben hat die Gruppe nun die nicht ganz leichte Aufgabe ein Gesamtkonzept zu entwickeln, eine gemeinsame Geschichte zu erfinden, in welcher jede Idee ihren Platz finden kann.
So entsteht der Gesamtentwurf der nun 1 zu 1 vorgezeichnet (ggf. projiziert) und anschließend in handliche „Puzzelteile" zerschnitten wird, welche den Kindern nun als Legeschablonen für die Umsetzung als Mosaik dienen werden. Ähnliche Motive und Gestaltungsideen können von den jeweiligen Gestalterinnen in kleinen Teams gemeinsam umgesetzt werden. Diese Aufgabe erfordert viel Fingerspitzengefühl, Achtsamkeit (die gelegten Motive können leicht verschoben werden), Absprachen bzgl. Farbkombinationen und auch Durchhaltevermögen. Doch die Mühe wird mit großem Stolz über die tollen Ergebnisse belohnt.
Sind die Mosaike fertig vorgelegt, werden sie mit eingekleistertem Papier gesichert, gewendet und von hinten mit Armierungsgeweben verklebt. Daraufhin sind sie montagefertig. Beim kleben und ausfugen können die Kinder in kleinen Teams ebenfalls mitwirken.
Zur Abrundung der Mosaikmotive werden die verbleibenden Betonflächen ggf. farblich abgerundet.
Zu guter Letzt wird das große Mosaikbild mit der ganzen Schulgemeinschaft feierlich eingeweiht.